孩子厭學心理嚴重可能與心理壓力、家庭環境、學習方式等因素有關，需通過心理疏導、改善家庭氛圍、調整學習方法等方式進行引導。

1. 心理壓力是孩子厭學的主要原因之一。學業負擔過重、同伴關系緊張、自我期望過高等都可能讓孩子產生焦慮和逃避心理。家長應關注孩子的情緒變化，避免過度施壓，幫助孩子建立合理的學習目標。可以通過與孩子溝通，了解其內心想法，必要時尋求心理咨詢師的幫助，進行專業的心理疏導。

2. 家庭環境對孩子的學習態度有重要影響。家庭成員之間的沖突、父母對孩子的忽視或過度控制，都會讓孩子對學習失去興趣。家長應營造和諧的家庭氛圍，多給予孩子鼓勵和支持，讓孩子感受到家庭的溫暖。同時，父母應以身作則，樹立積極的學習態度，為孩子樹立榜樣。

3. 學習方式不當也可能導致孩子厭學。如果孩子長期采用死記硬背、缺乏趣味性的學習方式，容易產生厭倦情緒。家長和老師可以嘗試調整教學方法，例如通過游戲化學習、實踐操作等方式激發孩子的學習興趣。此外，幫助孩子制定合理的學習計劃，將大任務分解為小目標，逐步完成，可以減輕孩子的學習壓力。

4. 孩子自身的興趣和特長也是影響學習態度的重要因素。如果孩子對某些學科或活動表現出濃厚興趣，家長可以鼓勵其深入探索，并將其與學習內容相結合。例如，喜歡繪畫的孩子可以通過畫圖理解數學概念，喜歡音樂的孩子可以通過歌曲記憶英語單詞。這種方式不僅能提高學習效率，還能增強孩子的自信心。

5. 如果孩子厭學心理嚴重且持續時間較長，家長應及時尋求專業幫助。心理咨詢師可以通過專業的評估和干預，幫助孩子找到問題的根源，并提供針對性的解決方案。同時，學校老師和家長應密切配合，共同關注孩子的心理狀態和學習進展，形成良好的支持系統。

孩子厭學心理嚴重需要家長、老師和專業人士的共同努力。通過心理疏導、改善家庭環境、調整學習方法等方式，可以有效幫助孩子重新建立對學習的興趣和信心。家長應保持耐心，理解孩子的感受，避免簡單粗暴的批評和指責，為孩子創造一個積極、健康的學習環境。