我們有時會發(fā)現(xiàn)有一些小朋友在說話時有很嚴(yán)重的鼻音,導(dǎo)致說話時斷斷續(xù)續(xù)、語言不連貫,那么寶寶說話時鼻音很重怎么改善(寶寶說話有鼻音好嗎)

 如果你的孩子有上述的一些問題,很有可能是因為氣息不足導(dǎo)致的。氣息不足可以通過吹氣練習(xí)來改善。吹氣和我們的語音發(fā)展有密切的關(guān)系,兩者之間都需要唇肌和舌肌等口部肌肉的相互協(xié)調(diào)。

 1、吹氣游戲

 通過吹氣練習(xí),可以提升以下幾個方面:

 1、提升口部肌肉功能

 (1)加強舌頭向后縮的能力

 (2)加強圓嘴唇的能力

 (3)加強下頜的穩(wěn)定性和控制力

 2、改善說話時呼吸的協(xié)調(diào)能力

 我們的發(fā)音需要控制呼氣時的氣流,使聲帶產(chǎn)生振動,從而發(fā)出聲音。如果說話時呼吸的協(xié)調(diào)能力差,會出現(xiàn)講話時句子過短、語句中的不規(guī)律停頓、聲音忽高忽低等情況。

 3、提升說話的清晰度

 提高發(fā)音器官的控制能力、增強口部肌肉的力量和協(xié)調(diào)性,從而改善說話清晰度。

 2、吹氣游戲——“射球門”游戲方法詳解

 那我們在家該怎么練習(xí)呢?

 可以采用“射球門”這個簡單又有趣的小游戲。通過這個游戲,主要鍛煉孩子的吹氣能力、唇部力量以及圓唇能力。

 【所需材料】

 1、長5-6cm的吸管兩根(可以用杯式酸奶的吸管)

 2、黃色、紅色、藍(lán)色的棉花球各一個

 3、黃色、紅色、藍(lán)色的球門各一個(可以用手工紙折出紙盒)

 4、黃色、紅色、藍(lán)色的圓形紙和長方形紙各一個(顏色不限,可自由選擇~)

 【游戲玩法】

 1、初階:我們只擺放其中任意一種顏色的球門,讓孩子把球吹進(jìn)去。

 注意:在孩子剛開始練習(xí)時,球門擺放的位置離孩子近一些,讓孩子可以輕松把球吹進(jìn)去,當(dāng)孩子熟練掌握之后,我們就可以慢慢地把球門拉遠(yuǎn)啦。

 2、中階:我們擺放三種不同顏色的球門并拿出三種顏色的圓形紙,讓孩子來選擇球的顏色,并讓孩子把對應(yīng)顏色的球吹到對應(yīng)的球門里。

 如果孩子選擇“紅色的圓形紙”,就要把紅色的棉花球吹到紅色的球門里。在這個過程中,我們可以加入語言表達(dá)。比如:當(dāng)孩子選擇了紅色的圓形紙,可以讓孩子說:“我要紅色的球”。當(dāng)孩子表達(dá)完成以后,我們再把紅色的球給他。

 3、高階:額外準(zhǔn)備出黃色、紅色、藍(lán)色的長方形紙各一個,圓形紙代表球的顏色,長

 方形紙則代表球門的顏色。讓小朋友分別選擇球和球門的顏色,并完成對應(yīng)顏色的射門。

 在這個過程中,我們可以讓小朋友選擇球的顏色和球門的顏色,也可以讓爸爸媽媽和孩子輪流進(jìn)行,比如:孩子選球的顏色,爸爸媽媽選球門的顏色。(本視頻中球門和球的顏色均為孩子自己選擇。)如果抽到黃色圓形紙和紅色長方形的紙,那么就需要孩子用吸管把黃色的棉花球全部吹到紅色的球門里。這個玩法,可以同時練習(xí)孩子的語言理解能力。

 注意:

 1、紙球代替棉花球:可以用不同大小的紙球來替代棉花球(越重的紙球需要吹得力氣越大);

 2、注意吸管角度:爸爸媽媽要留意兒童用吸管吹球的角度,適當(dāng)?shù)貛秃⒆诱{(diào)整;

 3、桌子高度要合適:選用合適高度的桌子,使兒童保持身體挺直,以便氣息得以勻稱的呼出;

 4、增加語言表達(dá):如果孩子能夠表達(dá)的話,可以加入類似“我要紅色的球”、“爸爸,幫我選紙”等語言表達(dá);

 5、不急于調(diào)整說話斷斷續(xù)續(xù)等問題:在中階和高階中,當(dāng)孩子表現(xiàn)出說話斷斷續(xù)續(xù),如“我、要、紅色、的、球”的時候,我們先不要急于改正這個問題,要知道“射球門”這個小游戲,就是通過增加孩子在說話時呼吸與氣流的協(xié)調(diào),從根本上解決音量小、語言不流暢等問題的。