一定要禁止孩子上小學帶玩具其實我并不認為小學生帶玩具去學校是一種可以允許的行為，而且有一些家長他們如果蠻橫無理的話，老師去管理也是不好管理的所以說避免一些吵鬧的發生，也希望家長進只讓孩子帶玩具去了學校如果說。

您好，首先我要表示歉意，我知道老師帶著玩具上課可能會讓家長感到不舒服但是，我也要指出，老師帶玩具上課也有它的好處，比如可以讓孩子們更容易接受課程內容，更容易理解，更容易記住，而且也可以讓孩子們更有趣的學習所。

我覺得不應該小學生上學不應該把玩具帶在身上，因為學校是學習的地方，如果把玩具帶上的話容易讓自己分心會忍不住去玩玩具而且小孩子才會不停的玩玩具就是那種幼兒園的小朋友小學生稍微長大一點了，如果還習慣帶玩具在。

2容易引起同學間的矛盾爭搶玩具玩具被搶壞了還會影響上課情緒 三`會給其他同學帶來不好影響，使其他小朋友也帶玩具去學校，無形當中大家可能會產生一種攀比心理，形成一種不太好的風氣四` 有些家庭困難的同學會很羨慕。

b

并不是學校不允許孩子帶玩具，而是這樣會影響到孩子的學習成績，小學生本來自制能力就比較弱，上課自然會把心思花在了玩玩具上，分散學習精力，而沒有認真的聽課同時帶玩具去學校里還容易讓同學與同學之間形成攀比心理，會使。

第一次可以采取說教，先沒收跟孩子說好放學還給他但是下次不允許帶到學校了，并且在班級里公開說明不可以帶玩具來校，或者在放學時交給并說明不可以帶。

1鍛煉負重能力2讓他開心3讓老師氣暈4蔑視分數教育5做做實驗第一沒好處 第2，只會引起某事發生第3老師會暴發第4，不好好學習第5你去死吧 這種想法。

上課佩戴小玩具的感受，范文如下今天，我帶著我最喜歡的玩具去上學，這個玩具是我的寶貝，它是一只可愛的小兔子，它有一雙大眼睛，一只小鼻子，一張小嘴巴，一對小耳朵，它很可愛，我愛它我把它放在書包里，把書包拎。

不應該！因為帶玩具進入校園，上課時，就會老玩這些玩具，就會走神，老師講的知識就沒在聽，考試就會考得不大理想，而且現在小學生的自制力也不是很好現有某些學校已做出這方面的相關規定，學生帶玩具影響學習是必然的所以。

不但減少了學的時間，而且會影響上課認真聽講的注意力應該允許小學生帶玩具 很多玩具不能上課玩呢筆記是課堂，如果老師對你們好一點的話，你可以帶一點小玩具的，比如水晶泥，貼貼紙之類的 學校是否應該允許學生帶手機入。

而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度在同學們中間也造成了不良的影響由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己。

小學生帶玩具上學，這好象不需要理由，只是需要家長和老師的認知更新小學時期的孩子，智力處于高速發育狀態，從科學的角度講，本來就不應當讓孩子學過多的知識類的東東小學時代就應當玩可是，由于我國的體制教育影響，全民。

因為小學生進校園主要任務就是學習而不是玩，玩具帶進學校只會浪費精力和時間 如果帶小玩具來學校，上課的時候就會作小動作，不認真聽講，成績也會下滑小學生是不因該將玩具帶到學校里去的這樣對學習，對成長也都沒。

正方應該允許小學生帶玩具進入校園因為家長買來的玩具肯定都是對小學生有益的，不有益的話家長會買嗎對小學生有益的玩具就應該多玩，多帶在身邊，在適當的場合下玩有些玩具就可以達到提高智商，放松一下身體，并。

小學生不應該帶玩具進校，因為小學生上學就是為了學習，應該遵循學校的安排，遵守學校的紀律，上課認真聽講，而帶玩具進校一定會分散自己上課的注意力，影響學習，所以小學生不應帶玩具進校，如果學校有專門安排的除外。

上課玩玩具很容易讓學生分神，不能夠好好學習，導致成績下降，所以對于上課喜歡玩玩具的同學，可以沒收他的玩具后跟他說想要拿回玩具，可以等期末考試的時候再來，玩具不能夠拿到學校來。