作為家長(zhǎng)，我們都期望自己的孩子能夠擁有睿智、才華橫溢的未來(lái)。那么如何在孩子成長(zhǎng)的途中引導(dǎo)孩子，讓他們能夠擁有一個(gè)更好的大腦發(fā)育呢？

其實(shí)，嬰兒是有自己成長(zhǎng)的規(guī)律的，而我們可以在特定的時(shí)間點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，讓他們的大腦能夠得到更好的發(fā)育。

一、胎教階段

1.親近音樂(lè)

盡早地讓孩子接觸音樂(lè)，可以培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)和感受力。聽(tīng)感性的音樂(lè)可以提高孩子的聽(tīng)覺(jué)敏銳度，而課本式的音樂(lè)教育反而會(huì)打消孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)的熱情。

2.口腔按摩

胎教期還要進(jìn)行口腔按摩，可以提高孩子口腔的肌肉協(xié)調(diào)程度，有利于后期的語(yǔ)言能力發(fā)展。

二、出生后三個(gè)月

1.大量語(yǔ)言刺激

讓孩子接觸大量的語(yǔ)言刺激，可以提高孩子的語(yǔ)言能力和認(rèn)知能力。孩子在出生后的前三個(gè)月里，聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)都特別靈敏，所以我們可以給孩子閱讀繪本，或者通過(guò)唱歌、講故事的方式來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言刺激。

2.肌肉鍛煉

肌肉鍛煉是有利于孩子的身體發(fā)育和感官協(xié)調(diào)的。父母可以幫助孩子進(jìn)行足底按摩、手部活動(dòng)等鍛煉。

三、出生后6-12月

1.視覺(jué)刺激

在這個(gè)時(shí)期，孩子的視覺(jué)和觸覺(jué)能力都日漸成熟。家長(zhǎng)們可以在孩子的房間里掛一些鮮艷的圖畫(huà)，或者用彩色紙做成小物件，掛在孩子的床邊，給孩子更多的視覺(jué)刺激。

2.積極的互動(dòng)

孩子在這個(gè)時(shí)期里已經(jīng)能夠較好地采取一些動(dòng)作了，父母可以和孩子進(jìn)行互動(dòng)，比如和孩子玩捉迷藏、模仿孩子的動(dòng)作等等，從而提高孩子的感官協(xié)調(diào)能力。

四、1-2歲

1.認(rèn)知訓(xùn)練

孩子在這個(gè)時(shí)期已經(jīng)具備了一定的認(rèn)知能力，父母可以和孩子一起玩“猜物品”、“尋寶”等游戲。

2.運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)

這個(gè)時(shí)期里，孩子的足底、手部肌肉和大腦的協(xié)調(diào)能力還需要進(jìn)一步訓(xùn)練。騎三輪車、爬山坡，都可以培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)能力。

五、3-5歲

1.創(chuàng)造力訓(xùn)練

在3歲以上的兒童中，具有創(chuàng)造力、想象力的孩子有著更好的思維發(fā)展。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子自由涂畫(huà)、創(chuàng)造各種“玩具”，讓孩子的創(chuàng)造力得到更好的發(fā)揮。

2.早期閱讀

閱讀是有利于孩子認(rèn)知和語(yǔ)言能力發(fā)展的，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)期可以為孩子選擇適當(dāng)?shù)睦L本，并花費(fèi)時(shí)間陪著孩子一起閱讀。

總結(jié)：

第一階段：孕期-出生三個(gè)月

第二階段：出生三個(gè)月-出生12個(gè)月

第三階段：出生12個(gè)月-1歲

第四階段：1歲-2歲

第五階段：3歲-5歲

每個(gè)階段都有對(duì)應(yīng)的重點(diǎn)培養(yǎng)內(nèi)容和方法，家長(zhǎng)們可以根據(jù)孩子所在的年齡，有針對(duì)性地幫助孩子進(jìn)行育兒。