母親是鼓勵角色的一方,應該給孩子的六種教育東西 母親被認為是孩子成長過程中給予必要鼓勵的一方,母親和父親的角色不能相等。

在大多數家庭中,母親扮演著幫助孩子解決生活困難的主要角色,這讓很多女性感到不知所措。“我讀過的書告訴我,孩子們需要的是這樣那樣的。”一位母親告訴我:“這讓我覺得我永遠做不夠。有時候我覺得自己像個洗碗布被擠干了,但我還是想為孩子做點什么。”

然而,孩子們所需要的并不等同。作為一個母親,他們必須考慮孩子真正需要什么。我和成百上千的母親和成千上萬的孩子交談過,參考了育兒研究資料,從中提取了一些孩子最需要為他們工作的母親那里得到的觀點的本質。

(1)培養他們的愛

母親們有必要向孩子們解釋,善待他人、禮貌對待事物和在學習和體育方面出類拔萃同樣重要。

那些在情感方面得到一定培養的孩子會產生心理學家丹尼爾所說的情感智商,即協調自己和他人所需要的能力。這些人比其他人有更多的機會在生活中遙遙領先。貝爾實驗室的一系列調查顯示,那些成就豐富的工程師不一定是智商最高的工程師,而是那些能與同事良好溝通的工程師。

母親通常會培養孩子的交友技巧。

一位同事告訴我,當他還是個孩子的時候,他在交朋友方面遇到了困難。當時,一位隊友受傷了。朋友的母親堅持要他打電話,問男孩感覺如何。“媽媽,”我的朋友反對說,“他甚至不知道我是誰。”“他會知道的。”他的母親回答說。這個電話標志著親密友誼的開始。“我媽媽讓我明白,友誼源于你對別人的關心,而不是讓別人對你的關心。”。當我的同事回憶起這件事時,他說。

(二)多表揚鼓勵

眾所周知,表揚能使人創造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責,使他們為了成功而冒險。

表揚也有正確的方法和錯誤的方法。大多數家長在批評孩子的時候都可以數數總數,但是在表揚的時候卻含糊不清。──“你是個偉大的孩子”的評價會讓一瞬間的光彩突然消失。因此,楊應該更具體。與其說“你很勇敢”,不如說“我為你摔倒后還爬上車感到驕傲。”這清楚地解釋了為什么這種行為值得稱贊。

每個人都有一個“關鍵區域”,一旦受到表揚,就會產生意想不到的效果。作為一個母親,你可能比任何人都更了解什么對你的孩子很重要──可能是音樂、體育或某門課程,如果你不明白,問問也沒什么不對。

其次,因為孩子們只能在一段時間內吸收這么多的表揚,所以他們經常給予少量的表揚。鼓勵一分鐘一百次勝過表揚一百分鐘。

(3)談“禁忌”

我們生活在一個危險的世界里。在這個世界上,孩子們接觸到的是酒精。一些母親擔心談論這些禁忌是為了鼓勵他們這樣做。但事實恰恰相反,調查發現,與父母坦誠交談的孩子更不容易涉及。

母親們特別能熟練地和孩子們談論這些敏感的話題。首先,讓你自己了解這些現象,然后問你的孩子他們知道什么。六七歲的孩子可能在操場上聽到或在電視上看到。指出你和他們談論這種事情是為了讓他們知道它的危險,而不是不信任他們,讓他們明白你愿意回答任何問題或和他們談論他們的麻煩。

(四)適當放寬界限

孩子們需要無條件的愛,這樣自尊和自愛的種子才能成長。這種無條件的愛并不意味著你不設定任何界限。設定界限意味著向孩子們展示他對你很重要。當一個孩子越界時,向他們表明你對這種行為感到失望,而不是他們自己。

隨著孩子們的成長,界限自然會放寬。尤其是男孩,他們想和母親保持一定的距離。心理學家埃文索·貝斯索曾經描述過:當男孩們第一次遇到玩具卡車時,汽車的轟鳴聲在他們心中響起,這是與生俱來的。他們想冒險,展示他們見過的男人的力量。隨著男孩的成長,他們的界限應該適當放寬。作為母親,他們既不覺得被拋棄,也不覺得懦弱。

母親是孩子們鼓勵的巨大來源。在調查了250名學齡兒童后,心理學家埃頓·翠絲發現,近一半的孩子想要得到一份母親而不是父親的工作。貝斯索推測,孩子們想知道他們的母親在做什么,并參觀他們的工作場所。

(5)指示方問

孩子們需要一個道德指南針。這意味著不僅在重大問題上灌輸是非觀,而且在日常瑣事中灌輸是非觀。

一位母親看到她五歲的兒子騎著他的朋友──鄰居七歲男孩的車。“湯姆不需要這輛車,”他的兒子說,“他在學校。”他認為這樣做沒有錯,因為他的朋友不介意。但母親堅持要他的兒子把車送回去:“在沒有別人同意的情況下使用他的財產是錯誤的。”

當母親足夠重視培養孩子的責任感、正直和忠誠時,她們就為孩子建立了一個價值體系,這將成為孩子的無價之寶。最好的道德指南是母親自己的行為。如果母親逃避責任,忽視他人的權利或食言,她的孩子就會失去行為的向導。

你可能不想聽到這樣的話:“但是,媽媽,你就是這么做的。”

(六)和孩子一起玩耍

在短時間內,母親們通常會關注所謂重要的事情──捕捉孩子們的情況,輔導家庭作業。然而,在我們這個生活節奏緊張的社會里,孩子們不僅渴望這些,還希望和母親一起度過美好的時光。

這不需要很多時間,只需要有一種玩耍的態度,一種愿意把作業時間變成玩耍或把家務變成游戲的態度。

一個朋友允許她的孩子和他們的朋友在廚房里玩耍,玩具、顏料和土壤不時地飛進食物里。幾年后,她上大學的兒子帶著一個老朋友回家吃飯。“我一直認為來你家真的很好,”朋友說──玩具也飄落在湯里。”

母親是鼓勵角色的一方,應該給孩子的六種教育東西。做母親是一項重大責任工作,但并不意味著是一種負擔。有時候你需要少一些責任感──讓你對自己的要求見鬼去,和孩子們一起玩。