孩子需要父母的陪伴，這一點(diǎn)我相信作為父母的都知道。但是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，很多父母都要外出打工養(yǎng)家，只留下孩子和爺爺奶奶在一起。長期在這樣的環(huán)境中生活免不了出現(xiàn)各種各樣的問題，下面為大家介紹留守兒童六個(gè)嚴(yán)重問題，影響很大，父母一定要多關(guān)注！

留守兒童六個(gè)嚴(yán)重問題，影響很大，父母一定要多關(guān)注

一、學(xué)習(xí)問題

在留守兒童的學(xué)習(xí)心理問題中，存在著學(xué)習(xí)興趣不高、積極性不高甚至厭學(xué)等現(xiàn)象。統(tǒng)計(jì)顯示，農(nóng)村留守兒童96%由爺爺奶奶照顧，且年老體弱，文化程度低，家庭教育意識淡薄，教育觀念陳舊。他們往往只重視孩子的營養(yǎng)，而忽視了孩子的養(yǎng)育。最重要的是孩子課外閱讀太少，知識面變窄。

二、生活問題

留守兒童，尤其是父母都外出打工的留守兒童的生活問題不容樂觀。留守兒童的父母之所以離開孩子外出打工，是因?yàn)榧彝シN田的收入無法讓家人過上安穩(wěn)的生活。否則，如果有一點(diǎn)辦法，他們會盡力陪在孩子身邊，所以生活困難是留守兒童家庭的普遍特征。疲于應(yīng)付貧窮，父母很容易忽略孩子身體狀況、日常監(jiān)管等更進(jìn)一步的生活問題。

三、社交問題

學(xué)校老師普遍反映“留守兒童普遍膽小內(nèi)向”。沒有父母的照顧，他們體會更多的是孤獨(dú)，因此他們很容易形成孤僻的性格。由于他們面對困難的觀念和經(jīng)驗(yàn)往往不足，在處理同伴關(guān)系時(shí)得不到相應(yīng)的指導(dǎo)，在處理同伴關(guān)系時(shí)容易出現(xiàn)困難，特別是當(dāng)留守兒童因?yàn)榧彝ヘ毨В狈ο鄳?yīng)的物質(zhì)條件而受到同伴的嘲笑時(shí)，更容易使他們進(jìn)一步回避與同伴的社會交往，進(jìn)一步封閉自己，久而久之變得不愿意與人交往，性格內(nèi)向。

四、情緒問題

留守兒童由于父母長期不在身邊，無法從周圍的人那里得到有效的反饋，往往無法恰當(dāng)?shù)毓芾砗捅磉_(dá)自己的情緒。容易表現(xiàn)出害羞、自卑、恐懼、抑郁等負(fù)面情緒。

五、行為問題

留守兒童正處于人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，但當(dāng)前社會環(huán)境復(fù)雜，尤其需要父母和社會的關(guān)心和引導(dǎo)。但是，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，缺乏關(guān)心和指導(dǎo)，可能會導(dǎo)致許多行為問題。

六、安全問題

現(xiàn)在移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)上充斥著各種各樣的信息，包括一些危險(xiǎn)的信息。學(xué)生好奇心強(qiáng)，社會經(jīng)驗(yàn)不足，容易被這些信息誤導(dǎo)。如模仿視頻中的危險(xiǎn)動作，導(dǎo)致悲劇發(fā)生。