六一兒童節(jié)作為一個特殊的節(jié)日，它有著獨特而豐富的內(nèi)涵。那么，六一兒童節(jié)的來歷是怎樣的呢？接下來，我們就一起來了解一下。

兒童節(jié)與國際兒童日

國際兒童日是英國聯(lián)合國兒童基金會于1954年提議，于1956年起在全世界范圍內(nèi)開始紀(jì)念。此后，國際連鎖飯店麥當(dāng)勞實行了一項在國際兒童日贈送小禮物的促銷活動。如此一來，國際兒童日逐漸在世界各個地區(qū)得到推廣。

兒童節(jié)在中國大陸

新中國成立后，中國政府高度重視兒童工作，制定了一系列政策與法律。為了表彰兒童的勞動與貢獻(xiàn)，同時弘揚愛國主義、國際主義與集體主義精神，1950年4月，中國全國婦女聯(lián)合會倡議，在6月1日設(shè)立兒童節(jié)。

1984年，則是全國人民代表大會將6月1日確認(rèn)為全國兒童節(jié)，這一決定正式確認(rèn)了6月1日為中國的六一兒童節(jié)。

紀(jì)念活動與風(fēng)俗習(xí)慣

每到六一兒童節(jié)時，各地學(xué)校與家庭都會開展關(guān)愛兒童、弘揚家國情懷的慶祝活動。在學(xué)校，有各種形式的集體慶祝活動，如游戲、歌舞、文藝表演等。在家庭，則有給孩子們禮物、玩具、書籍、卡片等的習(xí)慣。

此外，在這個特殊的節(jié)日中，各地還有一些獨特的風(fēng)俗習(xí)慣。例如在安徽、河南等地，有給孩子們削蘋果、寓意生活甜如蜜的習(xí)俗。在湖南、湖北等地，還有給孩子們做龍舟、吃粽子的習(xí)俗。

總結(jié)

六一兒童節(jié)的來歷起源于對兒童權(quán)利的關(guān)注與保障。在這個節(jié)日中，我們應(yīng)該反思現(xiàn)今的社會環(huán)境，思考如何更好地關(guān)愛兒童、提高兒童的地位與權(quán)利。同時，我們也應(yīng)該尊重不同的地域文化與風(fēng)俗習(xí)慣，用不同的方式慶祝這一美好的節(jié)日。