性教育需要在不同年齡段采取適齡、科學的方式，幫助孩子樹立正確的性觀念，保護其身心健康。

1、幼兒期3-6歲

幼兒階段的孩子對性別有初步認知，教育應圍繞性別意識展開。家長可以通過繪本和簡單語言，幫助孩子了解男女身體的不同，強調隱私部位的不可侵犯性。例如，告訴孩子“內衣覆蓋的地方是隱私部位，別人不能隨便碰”。

2、學齡初期6-9歲

這一階段的孩子開始對生命起源產生好奇，家長可以用科學的方式解答，例如“寶寶是從媽媽的肚子里長大的”。同時，教育孩子尊重他人隱私，培養自我保護意識。可以通過動畫或游戲，模擬生活中可能遇到的危險情境，讓孩子學會拒絕和求助。

3、青春期早期9-12歲

隨著身體發育，孩子可能對生理變化產生困惑。家長應主動講解青春期身體變化的原因，如男孩的變聲、女孩的月經等。通過閱讀相關書籍或觀看科普視頻，幫助孩子正確看待這些變化，消除焦慮情緒。

4、青春期晚期12歲及以上

這一階段的孩子對性關系、情感問題有更深的興趣，教育應側重于安全性行為和健康戀愛觀。家長可以與孩子討論避孕方法、性傳播疾病的危害，強調責任意識。同時，引導孩子正確處理情感問題，避免因沖動做出不理智的決定。

科學的性教育需要家長、學校和社會的共同參與，根據不同年齡段的特點，循序漸進地引導孩子，幫助他們健康成長。