多動癥（ADHD）是一種常見的神經發育障礙，影響著大約10%的兒童。盡管多動癥可以在成年后得到診斷，但很多孩子在他們的學校歲月中被認為是“搗蛋鬼”，“不認真聽講”，“沖動”或“無關緊要”。

以下是多動癥的一些表現:

1.孩子經常分散注意力,難以持續注意力。

這可能表現為孩子難以在工作或游戲中保持關注，經常“離題”；或者孩子容易分心，經常使用內部幻想世界來逃避現實生活。

2. 經常不守規矩、行動沖動。

孩子表現出沖動，常常在別人開口之前就開始緊張地回答問題，無法等待他人回答或輪流說話，經常打斷別人的談話，難以等待自己的輪到。

3. 運動過多，經常不能靜坐下來。

孩子無法在學校、家里或其他地方長時間坐下來，他們會在課堂上動來動去或者在課堂時間內走來走去。

4. 無法安心做事，總是感到無聊。

孩子需要不斷地尋找新娛樂，他們常常難以安心學習、完成任務或持續漸進。

5. 學業成績不佳。

由于分心、不細心或難以堅持任務，ADHD兒童可能在學習、測試和作業上表現不佳。

6. 社交問題。

由于行動沖動、思維不連貫或面部表情不當，多動癥兒童可能無意中干擾別人，使自己難以適應社交場合。

7. 對于細節的注意力不足。

孩子無法管理自己的日程安排，需要他人幫助。他們也可能無法集中注意力，仔細閱讀或學習課程材料。

總的來看，如果孩子表現出這些癥狀，那么他們可能正在經歷多動癥的癥狀。通過早期及時的診斷和干預，多動癥的兒童可以獲得支持，得到幫助適應學校、家庭和人際關系。